Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan berpikir kreatif matematis yang dimiliki oleh siswa yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan masalah dengan materi segitiga dan segiempat kuantitatif. Subjek penelitian terdiri seluruh populasi yaitu berjumlah 40 orang dari kelas VII A dan VII B SMP NEGERI 4 KERINCI. Pengumpulan data dilakukan dengan melakukan tes soal, observasi, dan disertai dengan dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan uji noemalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif.

Writing is constructed by putting sentences in sequence, one after another and, if a single sentence is read aloud, it should be understandable. A complete sentence always contains a verb, expresses a complete idea and makes sense standing alone. Sentences provide us with the framework for the clear written expression of our ideas. Sentences always begin with a capital letter and end with a full stop, exclamation or question mark.

Penelitian ini membahas tentang pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw berbasis kontekstual terhadap hasil belajar siswa, merupakan penelitian Quasi Experiment (eksperimen semu) dengan menggunakan desain penelitian Randomized Control Group Only Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 9 Kota Sungai penuh yang dibagi menjadi dua kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Penentuan sampel dalam penelitian ini yaitu dengan teknik random sampling. Salah satu cara peningkatan kualitas pembelajaran yaitu dengan peningkatan relevansi model mengajar.

Tujuan penelitian ini untuk: (1) mengetahui hasil belajar siswa yang menggunakan media pembelajaran berbasis mobile learning lebih baik dibanding dengan hasil belajar siswa yang tidak menggunakan media pembelajaran, (2) mengetahui seberapa besar pengaruh media pembelajaran biologi berbasis Mobile Learning terhadap peningkatan hasil belajar siswa SMAN 4 Kerinci. Penelitian ini menggunakan metode quasi experimental design dengan bentuk disain nonequivalent control grub design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA SMAN 4 Kerinci berjumlah 61 orang.

Perkembangan media komunikasi sekarang ini menunjukkan perubahan yang cukup besar. Banyak media yang dapat dijadikan alternatif dalam menyampaikan pesan dengan target penerima yang besar dan dalam waktu yang cukup cepat. Pemanfaatan media massa dalam aktivitas dakwah juga merupakan salah satu cara yang cukup efektif pada saat ini.

Berdakwah menggunakan film animasi Islami Riko The Series sangat cocok untuk digunakan pada zaman sekarang ini, karena lebih mudah diterima dan dipahami oleh anak-anak.

Untuk mengoptimalkan penanaman nilai-nilai dakwah, khususnya nilai-nilai toleransi yang terkandung dalam sastra, disini peneliti mendeskripsikan teks-teks dari novel Berjalan di Atas Cahaya : Kisah 99 Cahaya di Langit Eropa. Novel ini penuh dengan nuansa dan gemuruh perjalanan Islam di Eropa, baik dari masa silam yang jauh maupun pada masa sekarang, ketika Islam harus menghadapi realitas bahwa kehidupan yang kian sulit ditanah Eropa.

Dalam industri film Indonesia terutama film religi. Seperti halnya film Assalamualaikum Beijing dan Haji bacakpaker. Film Assalammualaikum Beijing adalah sebuah film Drama Religi karya Guntur Soehardjanto yang berangkat dari sebuah Novel Karangan Asma Nadia, Film yang rilis pada 30 Desember 2014 mengambil latar di dua Negara yaitu Indonesia dan Cina. Yang menarik dalam Film ini adalah Dengan Keberanian visualisasi yang mendekatkan tiga narasi sekaligus yaitu : Islam, Indonesia, dan Cina.

Pada saat Butale Hajibanyak diantaranya orang yang meneteskan air mata. Hal ini disebabkan syair dalam Tale Haji mengungkapkan perasaan kesedihan dan kerinduan begitu pula dengan perasaan senang, gembira, dan bahagia dari para Petale (orang yang bertale “bernyanyi”) yang akan melepas kepergian sanak saudara yang akan berangkat haji dan yang akan pergi tentunya meninggalkan sanak saudara di desa Angkasa Pura.

Metode adalah cara yang digunakan atau ditempuh untuk mencapai suatu tujuan yang diinginkan, metode dakwah berarti cara yang digunakan seorang da’i dalam menyampaikan pesan dakwah atau ajaran Islam untuk mencapai tujuan yang diinginkan. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan: (1) bagaimana pengetahuan guru tahfidz terhadap metode dakwah; (2) bagaimana metode dakwah guru tahfidz; (3) bagaimana pengaruh metode dakwah guru tahfidz. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif pendekatan evaluatif.