ظواهر تعليم اللغة العربية يف املدرسة العالية االسالمية احلكومية 1 سوجني فينوه

Submitted by admin on Mon, 07/10/2023 - 08:30
Deskripsi/Abstract
هتدف‌ هذه‌ الورقة‌ إىل‌وصف‌ظواهر‌تعليم‌مهارة‌الكالم‌يف‌‌املدرسة‌العالية‌اإلسالمية‌ احلكومية‌‌1‌‌سوجني‌فينوه‌.أشارت‌نتائج‌املقابالت‌أن‌‌الطالب‌‌يف‌الفصل‌العاشر‌من املدرسة‌العالية‌اإلسالمية‌احلكومية‌1‌سوجني‌فينوه حصلوا‌على‌درجات‌عالية‌يف‌درس‌ مهارة‌الكالم‌.ومع‌ذلك‌،عندما‌أدىل‌الباحث‌مبالحظات‌يف‌الفصل‌،أظهر‌أن‌الطالب‌ ال‌يستطيعون‌التواصل‌ابللغة‌العربية البسيطة. هذا‌البحث‌هو‌حبث‌نوعي‌وصفي‌‌مبدخل‌دراس‌ة‌حالة‌.حصلت‌بياانت‌البحث‌من‌ خالل‌مالحظة‌الفصل‌واملقابالت‌والتوثيق‌.األساليب‌املستخدمة‌لتحليل‌البياانت‌هي‌ تقليل‌البياانت‌وعرض‌البياانت‌واستخالص‌النتائج. ً كان‌هدف‌هذا‌البحث‌هو‌‌382‌‌ ا من طالب الصف العاشر. عينة البحث من طالب . الفصل‌D X تتكون‌من37‌ ا شخصً وأظهرت‌نتائج‌ البحث‌ أن‌طالب‌‌املدرسة‌ العالية‌ اإلسالمية‌احلكومية‌‌1‌‌سوجني‌فينوه لديهم‌ دافع‌كبي‌ لتعلم‌ اللغة‌ العربية‌‌،و‌حيث‌قام‌ املعلم‌بنقل‌ التعلم‌ابستخدام‌ الطر‌يقة الصحيحة‌‌،و‌ان‌‌املواد‌ التعليمية‌‌املستخدمة‌كانت‌ متوافقة‌ مع‌ معايي‌ املواد‌ التعليمية‌ اجليدة‌،ومع‌ذالك‌‌‌‌،مل‌‌يتمكن‌الطالب‌من‌التواصل‌ابللغة‌العربية‌البسيطة‌‌،ألن‌بيئة‌ لغوية مل‌يتم‌إنساؤها‌يف‌املدرسة‌العالية‌اإلسالمية‌احلكومية1‌ سوجني‌فينوه.
Koleksi
Subject
QR code for this page URL
Waktu Publikasi
Penulis