Pengembangan E-Modul Pembelajaran Matematika menggunakan Aplikasi Flipbook Maker

Submitted by admin on Thu, 05/04/2023 - 20:03
Deskripsi/Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul pembelajaran matematika menggunakan aplikasi flipbook maker pada materi lingkaran untuk meningkatkan pemahaman konsep matematis di SMP Negeri 4 Sungai Penuh. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (research and development), dengan menggunakan model ADDIE (Analisys, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan e-modul pembelajaran matematika. Berdasarkan hasil validasi ahli materi dan ahli media diperoleh rata-rata skor secara berurutan yaitu 83% dan 90% yang dikategori “Sangat Valid”. Hasil respon guru matematika dan siswa secara berurutan mendapatkan rata-rata skor 97% dan 89% yang dikategori “Sangat Praktis”. Kualitas uji efektifitas menggunakan N-gain menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa 80% yang dikategori “Sangat Efektif”. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa e-modul pembelajaran matematika valid (layak), praktis, dan efektif untuk digunakan sebagai sumber pembelajaran, dan dapat meningkatkan pemahaman konsep matematis siswa.Slot Gacor Hari Ini Slot Gacor Slot Gacor GB777 Slot Gacor Scatter Hitam GB777 Slot Gacor Hari Ini GB777 Slot Gacor Hari Ini Slot Gacor GB777 Slot Gacor Hari Ini 777one 777one 777one
Share icon
Koleksi
Artikel Jurnal
Subject
Matematika
Tags
E-Modul, Flipbook Maker, Pemahaman Konsep Matematis
Files
16. Pengembangan E-Modul Pembelajaran Matematika menggunakan Aplikasi Flipbook Maker 1.pdf2.42 MB
QR code for this page URL
Waktu Publikasi
Penulis
Selvia Erita
  • 14 views

Karya Lainnya

Judul Dilihat
ANALISIS PENALARAN PROPORSIONAL SISWA DENGAN GAYA BELAJAR AUDITORI DALAM MENYELESAIKAN SOAL PERBANDINGAN 10
The Flipped Classroom Effect on Students’ Self-Regulated Learning 5
Development of an e-modules for learning mathematics based on a scientific approach to help the online learning process 7
Surat Pencatatan Ciptaan Buku Matematika Diskrit 4
Pengaruh Pendekatan Model-Eliciting Activities terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa 13

Berdasar Subject

Judul Dilihat
Peningkatan Hasil Belajar Matematika dan Respon Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan Metode Penemuan Terbimbing 4
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN ARGUMENTASI MATEMATIS SISWA DI SMP NEGERI 3 SUNGAI PENUH 4
Pengembangan Bahan Ajar E-Book Interaktif Berbantuan 3D Pageflip Profesional Pada Materi Aritmetika Sosial 5
Surat Pencatatan Penciptaan buku Penyusunan Konsep Model Problem Based Learning-Flipped Classroom 7
The Student’s Learning Obstacle in Calculus Course 7

Berdasar Tags

Saat ini belum ada karya lainnya berdasar kategori ini.