PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN MUJAHADAH UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 6 SUNGAI PENUH

Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya peserta didik yang menunjukkan Tindakan tidak disiplin. Tujuan penelitian ini untuk mengungkapkan kedisiplinan siswa sebelum dan sesudah diberikan layanan bimbingan kelompok dengan Pendekatan Mujahadah di Sekolah Menengah Pertama Negeri 6 Sungai Penuh. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan memberikan perlakuan berupa layanan bimbingan kelompok dengan Pendekatan Mujahadah untuk Meningkatkan Kedisiplinan Siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 6 Sungai Penuh. Populasi yang akan diteliti dalam penelitian ini adalah seluruh siswa Kelas VII, VIII dan IX yang berjumlah 78 oprang siswa. Pada penelitian ini peneliti menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah sampel siswa Kelas VIII, yang berjumlah 10 orang. Skala yang digunakan adalah angket. Analisis data menggunakan rumus kategorisasi dan uji hipotesis digunakan untuk instrument kedisiplinan siswa. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa Kedisiplinan sebelum diberikan layanan bimbingan kelompok dengan pendekatan Mujahadah pada kategori sangat rendah dan setelah diberikan layanan bimbingan kelompok dengan pendekatan Mujahadah menjadi kategori sangat tinggi jadi layanan bimbingan kelompok dengan pendekatan Mujahadah sangat efektif untuk meningkatkan kedisiplinan siswa SMPN 6 Sungai Penuh.