PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN VISUAL TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI SMP YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM MUTIARA AL-MADANI

Kata kunci : Media Pembelajaran Visual, Minat Belajar Siswa Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah kurangnya minat belajar siswa, kurangnya media pembelajaran visual, kurangnya dorongan dari lingkungan untuk meningkatkan minat belajar siswa dalam pembelajaran Akidah Akhlak. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) apakah terdapat pengaruh penggunaan media pembelajaran visual terhadap minat belajar siswa, (2) seberapa besar pengaruh penggunaan media pembelajarn visual terhadap minat belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh antara variabel media visual (X) terhadap minat belajar (Y). Dalam penelitian ini analisis data menggunakan metode Kuantitatif yaitu dengan Uji Instrumen data, Regresi Linear Sederhana, dan Uji Hipotesis. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan melakukan penyebaran angket terhadap 7 Responden pada siswa kelas VII SMP Mutiara Al-Madani. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat diambil kesimpulan yaitu terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara variabel Penggunaan Media Pembelajaran Visual Terhadap Minat Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Aqidah Akhlak dibuktikan dengan t hitung > t tabel 3,409 > 2,571. Sedangkan besaran pengaruh antara Penggunaan Media Pembelajaran Visual Terhadap Minat Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Aqidah Akhlak sebesar 69,8%