PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF TENTANG PENGOLAHAN KOPI DI KABUPATEN KERINCI SEBAGAI MEDIA PADA MATA KULIAH PEMBELAJARAN BIOTEKNOLOGI DI IAIN KERINCI
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran bioteknologi di IAIN Kerinci yang masih menggunakan metode konvensional dan belum memanfaatkan teknologi digital secara optimal. Pengolahan kopi di Kabupaten Kerinci, khususnya proses fermentasi, memiliki potensi tinggi sebagai konteks pembelajaran bioteknologi yang relevan dengan materi fermentasi dan bioteknologi konvensional, namun belum terintegrasi dalam media pembelajaran interaktif berbasis teknologi.
Penulis
Koleksi