ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN GURU PEMBELAJARAN PAI DI SMK NEGERI 4 SUNGAI PENUH
Penelitian ini dilatar belakangi karena ingin menganalisis Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching dalam Meningkatkan Pemahaman Guru Pembelajaran PAI Di SMK Negeri 4 Sungai Penuh
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif.Metode penelitiannya adalah metode deskriptif. Lokasi penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 4 Sungai Penuh. Subjek penelitian ini adalah guru mata pelajaran pendidikan agama Islam. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Penulis
Koleksi