PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VAK (VISUAL, AUDITORY, KINESTETIK) SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 7 KERINCI
Berdasarkan hasil observasi yang peneliti lakukan pada siswa kelas VIII
SMP Negeri 7 Kerinci Tahun Pelajaran 2021/2022, diperoleh informasi bahwa
hasil belajar biologi masih rendah dan nilai rata-rata siswa masih di bawah nilai
kriteria ketuntasan minimal (KKM), hal ini disebabkan oleh berbagai faktor,
diantaranya siswa yang cendrung diam dan kurang aktif, siswa beranggapan
bahwa kelas sebagai tempat yang membosankan, kurangnya minat belajar dan
konsentrasi siswa saat proses belajar mengajar, serta kurangnya perhatian guru
terhadap gaya belajar yang dimiliki oleh siswa.
Penulis
Koleksi