HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOTIONAL QUESTION (EQ), TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MAHASISWA JURUSAN TADRIS BIOLOGI IAIN KERINCI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan Kecerdasan
Emotional Questions (EQ) Terhadap prestasi belajar Mahasiswa jurusan tadris
Biologi IAIN Kerinci. Populasi dalam penelitian ini adalah Mahasiswa
Biologi IAIN Kerinci semester 5 yang berjumlah 65 Mahasiswa,
pengumpulan sampel nya menggunakan teknik Purposive Sampling. Dengan
pengumpulan data yang digunakan adalah metode kuisioner atau angket. Uji
coba penelitian dilakukan dengan uji coba Hipotesis. Hasil penelitian
menunjukan bahwa (1).
Penulis
Koleksi