PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK
Penyebab kurangnya kemampuan pemahaman konsep matematis siwa di
Madrasah Aliyah Swasta Bhakti Kerapatan Jujun antara lain adalah
kurangnya minat siswa dalam pelajran matematika, kemampuan
pemahaman konsep masih rendah, proses pembelajaran masih bergantung
pada guru, kebanyakan peserta didik hanya menghafal konsep itu sendiri
tapi kurang mampu mengaplikasikannya dalam menyelsaikan permasalahan
di kehidupan nyata dengan menggunakan konsep yang telah ia pelajari,dan
jugapeserta didik tidak mampu menentukan permasalahan apa yang harus di
selesaikan dan memberi solusi yang tepat untuk perma
Penulis
Koleksi