PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK
Penyebab kurangnya kemampuan pemahaman konsep matematis siwa di Madrasah Aliyah Swasta Bhakti Kerapatan Jujun antara lain adalah kurangnya minat siswa dalam pelajran matematika, kemampuan pemahaman konsep masih rendah, proses pembelajaran masih bergantung pada guru, kebanyakan peserta didik hanya menghafal konsep itu sendiri tapi kurang mampu mengaplikasikannya dalam menyelsaikan permasalahan di kehidupan nyata dengan menggunakan konsep yang telah ia pelajari,dan jugapeserta didik tidak mampu menentukan permasalahan apa yang harus di selesaikan dan memberi solusi yang tepat untuk permasalah
Penulis
Koleksi