Pengaruh kemampuan berpikir kreatif menggunakan model problem based learning berbantuan multimedia pada siswa smp negeri 7 kota sungai penuh
Berdasarkan hasil observasi diketahui bahwa rendahnya kemampuan berfikir kreatif siswa kelas VII SMP Negeri 7 Kota Sungai Penuh, maka peneliti mencoba melaksanakan kegiatan pembelajaran berbasis masalah atau problem based learning. Agar siswa lebih tertarik untuk menyelesaikan permasalahan yang diberikan guru dalam model PBL, maka guru menggunakan multimedia.
Penulis
Koleksi