Analisis Berpikir Pseudo Dalam Pemahaman Konsep Matematis Siswa Di Smp Negeri 2 Kerinci
Dalam sebuah teori sosiokultural dijelaskan bahwa dalam belajar atau berpikir seluruh manusia dalam hal ini adalah siswa pasti akan menapaki tahapan konsep berpikir semu atau samar sebelum ide dipahami sebagai konsep yang benar.
