PENGGUNAAN SOCIAL MEDIA WHATSAPP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AQIDAH AKHLAK SISWA MA KOTO RENDAH

Penelitian ini berjudul penggunaan sosial media whatsapp dalam meningkatkan hasil belajar aqidah akhlak siswa MA Koto Rendah. Tujuan dari penelitian ini yakni untuk mengetahui penggunaan media sosial terhadap pembelajaran, dalam penelitian ini melibatkan siswa kelas X sebagai informan dalam penelitian. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif yang dilakukan di MA Koto Rendah, penelitian ini dilakukan pada siswa kelas X dengan mewawancarai siswa serta guru Akidah Akhlak, teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yakni dengan melakukan observasi, dokumentasi serta wawancara. Hasil penelitian menjelaskan bahwa penggunaan media sosial di sekolah telah menjadi strategi modern yang efektif dalam mendukung pembelajaran dan interaksi antara guru serta siswa. Melalui platform seperti WhatsApp, Instagram, atau Google Classroom, siswa dapat mengakses materi pelajaran, berkomunikasi dengan guru, dan berdiskusi dengan teman sekelas dengan lebih mudah dan fleksibel. Media sosial memungkinkan guru untuk membagikan materi tambahan, video pembelajaran, dan latihan soal, yang bisa diakses siswa kapan saja, baik untuk persiapan sebelum kelas maupun untuk mengulang pelajaran. Media sosial dapat menjadi alat yang efektif dalam meningkatkan hasil belajar mata pelajaran Akidah Akhlak dengan menyediakan berbagai konten inspiratif, interaktif, dan mudah diakses oleh siswa. Melalui platform seperti Instagram, YouTube, dan WhatsApp, guru dapat berbagi video ceramah, kutipan dari tokoh-tokoh agama, cerita moral, atau infografis yang menjelaskan nilai-nilai akidah dan akhlak dengan cara yang menarik.Dalam hal factor pendukung dan penghambat penggunaan media sosial tidak lerlepas dari guru, orang tua serta siswa itu sendiri.