MOTIVASI MAHASISWA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM BERBISNIS DITINJAU DARI PERSPEKTIF PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Penelitian ini menekankan pada bisnis yang dijalankan mahasiswa PAI dengan tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui motivasi dan faktor-faktor Mahasiswa Pendidikan Agama Islam dalam memilih jalur karir bisnis, dan Memahami pandangan Pendidikan agama islam terhadap Bisnis. Metode yang digunakan dalam penelitian yaitu jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan penelitian kualitatif deskriptif, Teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Responden yang diwawancarai sebanyak lima responden, untuk analisis data dilakukan melalui beberapa tahapan, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Untuk memastikan validitas data, digunakan teknik triangulasi yang mencakup triangulasi sumber, triangulasi metode, dan triangulasi waktu. Hasil penelitian yang didapat yaitu : 1) motivasi mahasiswa PAI untuk terlibat dalam dunia bisnis yaitu: a. Faktor Internal yang berasal dari keyakinan agama dan niat untuk memperoleh ridha Allah. Motivasi ini bersumber dari pemahaman bahwa berbisnis adalah bentuk ibadah jika dilakukan sesuai dengan ajaran Islam, menjadikan bisnis sebagai sarana untuk mencapai keberkahan hidup di dunia dan akhirat. b. Faktor Eksternal seperti peluang ekonomi, dukungan dari lingkungan sekitar, dan aspirasi untuk mencapai kesuksesan material juga berperan dalam mendorong mereka untuk memasuki dunia bisnis. Dukungan ini mencakup bimbingan dari keluarga, akses ke sumber daya pendidikan, dan lingkungan sosial yang mendukung kegiatan kewirausahaan. 2) Perspektif Pendidikan Agama Islam tentang Bisnis Mahasiswa, Pendidikan Agama Islam mempengaruhi sikap dan perilaku mahasiswa PAI terhadap bisnis dengan menanamkan nilai-nilai etika yang penting dalam dunia usaha. Prinsip utama yang diterapkan adalah kejujuran dalam setiap transaksi bisnis, yang mencakup integritas dan transparansi, sehingga membangun kepercayaan antara pengusaha dan pelanggan. Selain itu, kurikulum PAI berkontribusi pada pengembangan karakter kewirausahaan mahasiswa, mendukung pandangan bahwa pendidikan agama tidak hanya fokus pada aspek spiritual tetapi juga pada pengembangan keterampilan praktis yang sesuai dengan prinsip-prinsip Islam.