Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa di SMP At-Thayyibah Kerinci adalah sekolah umum yang latar belakangnya sebagai sekolah yang bernuansa Islami. Hal ini ditunjukkan dengan adanya pondok pesantren. Fokus dalam pembelajaran Bahasa Arab untuk kelas VII belum bisa terkendali secara baik, dikarenakan latar belakang sekolah dari siswa dan siswinya bukan lulusan dari MI. Banyak diantara peserta didik yang baru mengenal Bahasa Arab kemudian dalam pemikiran mereka bahwa bahasa Arab itu sulit dimengerti. Sehingga pembelajaran cenderung berjalan tidak efektif.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan metakognisi siswa dalam memecahkan masalah matematika ditinjau dari gaya belajar siswa di SMP Negeri 02 Kerinci. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan mendeskripsikan data dari hasil penelitian. Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 02 Kerinci yang berjumlah 46 siswa. Dengan menganalisis kemampuan metakognisi siswa dalam memecahkan masalah matematika ditinjau dari gaya belajar siswa subjek dipilih berdasarkan penggolongan gaya belajar.

Allah swt dalam banyak ayat menjelaskan bahwa kewajiban dalam menyeru umat tidak hanya dibebankan kepada para pendakwah, melainkan kewajiban seluruh umat. Diantara keseluruhan yang dimaksud adalah adanya peran serta antara Pemimpin dan Ulama. Pemimpin merupakan seseorang yang diberi kuasa dalam menata dan mengatur kehidupan bermasyarakat sesuai dengan aturan dan undangundang yang ada, sedangkan para ulama adalah sosok yang hadir di tengah masyarakat sebagai penuntun dan penerang dalam mengamalkan aspek-aspek ajaran agama yang telah diperintahkan oleh Allah swt dan Rasul-Nya.

Dakwah youtube memberikan sebuah kemudahan kepada masyarakat agar bisa menikmatinya serta mempelajari materi yang ada pada konten tersebut. Mahasiswa sasaran utama dalam penggunaan youtube baik dari materi kuliah, materi fiqih yang belum mereka ketahui dalam kehidupan sehari-hari. Tujuan pada penelitian ini adalah bagaimana efektifitas video pendek yang ada di story setiap person yang berguna sebagai pengingat karena sejatinya setiap muslim adalah pengingat bagi muslim lainnya.

1. Dari hasil wawancara yang telah penulis lakukan, dapat diketahui bahwa orang tua cukup menjalankan perannya dalam membimbing pembelajaran pendidikan agama Islam anaknya di rumah selama masa pandemi. 2. Adapun kendala orang tua membimbing anaknya yaitu terkendala dari rendahnya pendidikan orang tua dan kendala kurangnya pemahaman orang tua tentang pendidikan agama Islam. Kendala lainnya yaitu, orang tua cenderung mudah marah dan mengajar sambil marah-marah kepada anaknya di rumah, sehingga anak tidak berminat belajar dengan orang tuanya. 3.

Reading is one activity to get information from what they already read. Therefore, reading is very important for the students because by reading they can build critical thinking about something that happened around. Based on the preliminary research, the results showed many problems in reading comprehension, one of the problem was the students felt bored in reading text. To solve this problem, the researcher applied Two Stay Two Stray strategy. Two Stay Two Stray strategy is kind of strategy that gives chance to each student in group to share the result and information with others.

Vocabulary is an essential part of language, and also a very important element in the process of teaching and learning a language. The vocabulary can help the students to gain success in studying English language skill. However, based on the data that was obtained from the English teacher at grade XI of SMA N 5 Sungai Penuh academic year 2018/2019, it was found that the students did not have much vocabulary in English, because of that they were not interested in learning English.

1. Hasil belajar PAI siswa kelas X MAN 1 Kerinci sesudah diberikan strategi pembelajaran inkuiri diperoleh nilai rata-rata kelas adalah adalah 79,52. 2. Hasil belajar PAI siswa kelas X MAN 1 Kerinci sebelum diberikan strategi pembelajaran inkuiri nilai rata-rata kelas adalah adalah 70,00. 3. Setelah dilakukan analisis data, diperoleh nilai thitung = 2,28 dan nilai ttabel = 1,68 maka thitung > ttabel.

Permasalahan dilihat dari hasil ulangan harian salah satu kelas XI pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (Fiqih) didapat data bahwa masih ada siswa belum mencapai hasil yang diharapkan.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Pengamalan Akhlak Islami Melalui Pendekatan Problem Check List terhadap Prestasi Belajar Siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Sungai Penuh.

Banyaknya siswa yang tidak berpartisipasi dalam proses pembelajaran matematika secara daring menyebabkan guru sulit untuk mengontrol siswa dan juga sulit untuk menciptakan kedisiplinan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, kendala-kendala yang menghambat pembelajaran matematika menggunakan edmodo. Pendekatan dan jenis penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan jenis penelitiannya grounded theory.