Skip to main content
Repository
IAIN Kerinci

Main navigation

  • Browse
    • Alfabetis
    • Koleksi
    • Penulis
    • Subject
    • Tags
    • Arsip
  • Search

Breadcrumb

  1. Home

Literasi digital

PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS MIND MAPPING DALAM MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL KELAS 7 DI SMP NEGERI 5 KERINCI

Profile picture for user admin
Submitted by admin on Mon, 05/11/2026 - 09:27
Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan kepribadian peserta didik.
Penulis
Anna Fiatunnisa
Koleksi
Skripsi
  • Read more about PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS MIND MAPPING DALAM MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL KELAS 7 DI SMP NEGERI 5 KERINCI
  • 55 views
Subscribe to Literasi digital

User account menu

  • Log in

Jarang Dibaca

ظواهر تعليم اللغة العربية يف املدرسة العالية االسالمية احلكومية 1 سوجني فينوه 21
Hasil uji plagiasi artikel 9 21
Efektivitas Hasil Belajar Biologi Pasca Daring Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 34 Kerinci 21
OPTIMISME SISWA DISABILITAS UNTUK MERAIH KESUKSESAN KARIR (STUDI KASUS PADA SISWA/I SLB KOTA SUNGAI PENUH) 21
Penegakan Hukum Polres Sumedang dalam Menangani Perkara Kecelakaan Lalu Lintas di tinjau dari Pasal 235 UU No 22 tahun 2009 tentang Lalu Lintas dan Angkutan Jalan 21
PENGARUH RELIGIUSITAS DAN RELIGIOUS COPING TERHADAP MORALITAS REMAJA 21
IDENTIFIKASI KESULITAN MAHASISWA TADRIS BIOLOGI IAIN KERINCI DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19 21

Sering Dibaca

Hakikat Manusia dalam Perspektif Al-Qur`an 30.031
Pemikiran Ekonomi Islam Pada Masa Awal Turki Utsmani 7.625
Dakwah Sirriyah dan Jahriyah Perspektif Al-Qur'an 2.093
Stratifikasi Al-Maqashid Al-Khamsah (Agama, Jiwa, Akal, Keturunan Dan Harta) Dan Penerapannya Dalam Maslahah 1.743
Konsep Hadiah dalam Akad Wadi’ah di Bank Syariah Perspektif Fatwa Dewan Syari’ah Nasional Nomor 86/DSN-MUI/XII/2012 1.189
MUZARA’AH (Pengertian, Dasar Hukum, Syarat dan Rukun, serta Berakhirnya Akad Muzara’ah) 1.189
Konsep Hubungan Lafaz Dan Makna (Sebuah Kajian Epistimologis) 920

Footer

  • Contact
  • Sitemap