Nadiya Hesti, Reri Seprina Anggraini , Febria Ningsih3

DESAIN ALUR BELAJAR MATERI PECAHAN TERINTEGRASI NILAI KEISLAMAN DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME)

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan alur belajar berbasis nilai keislaman dengan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) untuk membantu peserta didik dalam menemukan konsep pecahan. Penelitian menggunakan metode Design Research yang melibatkan tiga tahap: persiapan penelitian, eksperimen di kelas, dan analisis retrospektif. Subjek penelitian adalah 26 siswa kelas VII semester 1 di SMP N 23 Kerinci tahun ajaran 2024/2025.

Penulis

Koleksi

Artikel Jurnal

Read more about DESAIN ALUR BELAJAR MATERI PECAHAN TERINTEGRASI NILAI KEISLAMAN DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME)
10 views

Subscribe to Nadiya Hesti, Reri Seprina Anggraini , Febria Ningsih3

KONSEP AS SAMAHAH DI DALAM ALQUR’AN: ANALISIS TERHADAP PERGAULAN GENERASI Z DI DESA TAMIAI	1
STUDENT’S PERCEPTION OF USING TIKTOK FOR ENGLISH LEARNING: A PHENOMENOLOGICAL APPROACH	2
CACAH UNDING KUAK AGIH : TRADISI PEMBAGIAN HARTA BERSAMA DALAM MASYARAKAT TIGO LUHAH KEMANTAN DAN PERSENTUHAN DENGAN HUKUM ISLAM	3
Exploring Students Reading Habits In Completing Final Project : A Case Of EFL Undergraduate Students At State Islamic Institute Of Kerinci	3
Problematika Guru Dalam Pengembangan Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas XI di Sekolah Menengah Atas Negeri 9 Kerinci	3
Pengaruh manajemen waktu dan optimisme terhadap stres akademik siswa kelas XII SMAN 1 Kerinci	3
Transforming of Indigenous Knowledge into Scientific Knowledge: An Ethnoscientific Study of Cascara Tea in Kerinci	3

Hakikat Manusia dalam Perspektif Al-Qur`an	29.844
Pemikiran Ekonomi Islam Pada Masa Awal Turki Utsmani	7.537
Dakwah Sirriyah dan Jahriyah Perspektif Al-Qur'an	1.953
Stratifikasi Al-Maqashid Al-Khamsah (Agama, Jiwa, Akal, Keturunan Dan Harta) Dan Penerapannya Dalam Maslahah	1.707
Konsep Hadiah dalam Akad Wadi’ah di Bank Syariah Perspektif Fatwa Dewan Syari’ah Nasional Nomor 86/DSN-MUI/XII/2012	1.126
MUZARA’AH (Pengertian, Dasar Hukum, Syarat dan Rukun, serta Berakhirnya Akad Muzara’ah)	908
Konsep Hubungan Lafaz Dan Makna (Sebuah Kajian Epistimologis)	811

Nadiya Hesti, Reri Seprina Anggraini , Febria Ningsih3

DESAIN ALUR BELAJAR MATERI PECAHAN TERINTEGRASI NILAI KEISLAMAN DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME)

Jarang Dibaca

Sering Dibaca