PENGEMBANGAN E-MODUL PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MEMBANTU PROSES PEMBELAJARAN DARING

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh bahan ajar yang kurang menarik dan sulit dipahami oleh siswa dalam mengikuti pembelajaran daring, serta minim nya bahan ajar yang digunakan dalam pembelajaran matematika daring yaitu hanya menggunakan buku paket saja. Hal tersebut dapat berpengaruh terhadap hasil belajar siswa dan kemampuan matematis siswa. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development).