Kemampuan berpikir kritis, Matematika, Pembelajaran Biologi

Berpikir kritis merupakan salah satu proses berpikir tingkat tinggi yang dapat digunakan dalam pembentukan sistem konseptual siswa. pemikiran yang masuk akal dan reflektif yang berfokus untuk memutuskan apa yang mesti dipercaya atau dilakukan. Tujuan dalam penelitian ini adalah Untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi berpikir kritis siswa pada pembelajaran biologi dikelas XI di SMA Negeri 7 Kerinci dan Untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran biologi dikelas XI di SMA Negeri 7 Kerinci.