Kemampuan Berpikir Kreatif, Geometri, Kemampuan Awal

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan subjek penelitianya adalah siswa kelas IX A MTs Paulau Pandan yang berjumlah 22 orang. Didalam penelitian ini untuk melihat bagaimana kemampuan berpikir kreatif siswa berdasarkan kemampuan awal dalam meyelesaikan soal geometri. Untuk mengungkapkan hal tersebut dilaksanakan tes dan wawancara. Pada tes kemampuan berpikir kreatif terdapat 4 orang siswa yang memiliki kemampuan awal rendah, 15 orang siswa yang memiliki kemampuan awal sedang, dan 3 orang siswa yang memiliki kemampuan awal tinggi .