ANALISIS IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI 2 KERINCI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan awal, strategi yang
digunakan, dan kendala yang dihadapi guru PAI dalam Implementasi Kurikulum
Merdeka pada pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas X di SMA Negeri 2
Kerinci dengan menggunakan metode deskriptif, pendekatan kualitatif. Teknik
pengumpulan data dilakukan dengan cara Observasi pada saat proses belajar
berlangsung, Wawancara dilakukan dengan informan yang telah ditentukan
(Kepala sekolah, Guru PAI, dan Siswa kelas X), dan Dokumentasi berupa
gambar, foto, rekaman audio, dan video.
Penulis
Koleksi