Kepemimpinan kepala sekolah memiliki peran yang sangat penting dalam meningkatkan mutu pembelajaran di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana kepala sekolah sebagai pemimpin berkontribusi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran melalui berbagai strategi kepemimpinan.

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran penyuluh agama dalam upayamewujudkan keluarga sakinah bagi sopir truk Fuso di Kelurahan Pasar Baru,Kecamatan Rantau Panjang Tabir, Kabupaten Merangin. Wilayah ini memilikikarakteristik sosial yang khas, di mana sebagian besar laki-laki bekerja sebagaisopir truk dengan mobilitas tinggi, sehingga berdampak pada pola kehidupanrumah tangga yang kurang stabil secara emosional dan spiritual.

Berdasarkan studi awal yang dilakukan di Desa Marus Jaya fenomena pernikahan wanita hamil menutup aib disebabkan adanya pergaulan bebas pada pasangan anak muda sampai hamil di luar nikah; Orangtua yang berupaya untuk mencari laki-laki yang mau menutupi aib wanita yang sudah hamil di luar nikah; dan pernikahan secara terpaksa antara laki-laki dengan perempuan yang sedang hamil; Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Untuk mengetahui prosesi pernikahan hamil di luar nikah menutup aib di Desa Marus Jaya Kecamatan Renah Pembarap Merangin.

Penguatan karakter religius siswa merupakan salah satu tujuan utama dari pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMAN 3 Sungai Penuh. Permasalahan yang ditemukan meliputi siswa yang mengabaikan kewajiban shalat, menunjukkan sikap intoleran terhadap perbedaan keyakinan, kurang berpartisipasi dalam kegiatan keagamaan di sekolah dan menganggap mata pelajaran PAI sebagai mata pelajaran yang tidak penting.

Penelitian ini dilakukan karena melihat bagaimana peran perpustakan dalam mendorong peserta didik dalam meningkatkan literasi membacanya.. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana perencanaan, pengorganisasian, operasionalisasi serta pengawasan perpustakaan dalam meningkatkan literasi membaca peserta didik di SMP Negeri 4 Sungai Penuh. Metode penelitian ini adalah deskriptif Kualitatif. Informan peneilitian adalah kepala sekolah, kepala perpustakaan, 3 orang staf perpustakaan, dan 6 orang siswa. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi.

Budaya SELAMPASOSA merupakan bagian dari pendidikan karakter yangditanamkan melalui pembiasaan sikap positif dalam interaksi sehari-hari dilingkungan sekolah. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran nyatamengenai proses pelaksanaan, faktor pendukung internalisasi nilai-nilai akhlakterpuji, serta memberikan kontribusi terhadap penguatan pendidikan karakter dijenjang sekolah dasar.

Permasalah umum pentingnya manajemen kepala sekolah dalammeningkatkan sumber daya manusia di TK Negeri Pembina diantaranya kepalasekolah telah menganalisis kebutuhan sumber daya manusia tetapi beban kerjaguru sesuai dengan kapasitas peserta didik, kepala sekolah telahmengorganisasikan struktur sekolah dengan baik, tetapi dalam pelaksanaannyaguru tidak menjalankan tugas sesuai dengan tupoksinya, pengarahan kepada guru,serta kurang optimalnya pengawasan kepala sekolah, sehingga guru tidakmenjalan tugas dengan baik.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perencanaan, pengorganisasian,pelaksanaan d

Karakter merupakan aspek fundamental dalam membentuk individu yang berintegritas dan bertanggung jawab sosial. Salah satu karakter penting dalam kehidupan adalah karakter komunikatif, yang memungkinkan siswa untuk berinteraksi secara efektif dalam lingkungan akademik dan sosial. Dalam konteks pembelajaran bahasa Inggris, karakter ini mendukung siswa dalam menyampaikan gagasan, menghargai perspektif orang lain, dan menjalin kerja sama.

Kinerja guru merupakan faktor kunci dalam pencapaian tujuan pendidikan di sekolah. Peningkatan kinerja guru sangat bergantung pada kepemimpinan kepala sekolah sebagai pengarah, pembimbing, sekaligus penggerak dalam lingkungan kerja sekolah. Gaya kepemimpinan transformasional dipandang relevan dalam menghadapi tantangan pendidikan modern karena mampu membangun motivasi, komitmen, dan semangat inovatif dari guru.

Latar belakang penelitian ini berfokus pada pembentukan karakter pedulilingkungan melalui pembiasaan dalam kegiatan usaha kesehatansekolah/madrasah (UKS/M) di MTSN 1 Kota Sungai Penuh. Karakter pedulilingkungan sangat penting untuk membentuk perilaku siswa yang bertanggungjawab terhadap kebersihan dan kelestarian lingkungan.