Skripsi

Penelitian ini dilatarbelakangi siswa berkebutuhan khusus yang belajar di sekolah umum, karena itu peneliti ingin mendapatkan informasi lebih mendalam di sekolah inklusif untuk mengetahui problem yang dihadapi dalam mengajar siswa berkebutuhan khusus di SLB Al Muiz Kerinci serta upaya mengatasi problem dalam mengajar. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif studi kasus. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan analisa data dilakukan dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.

Penelitian ini dilatar belakangi oleh lambat belajar siswa merupakan keadaan siswa yang tidak dapat belajar dengan mudah dan lancar dikarenakan adanya hambatan yang menghambat proses belajar pada siswa.

Kecemasan akademik adalah dorongan pikiran dan perasaan dalam diri individu yang berisikan ketakutan akan bahaya atau ancaman di masa yang akan datang tanpa sebab khusus, sehingga mengakibatkan terganggunya pola pemikiran dan respon fisik serta perilaku sebagai hasil tekanan dalam pelaksanaan tugas dan aktivitas yang beragam dalam situasi akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana siswa di SMAN 2 Kerinci yang mengalami kecemasan akademik. Metode yang digunakan yaitu Deskriptif kuantitatif.

Kemampuan pemecahan masalah adalah kemampuan siswa untuk menggunakan proses berpikir mereka untuk memecahkan masalah dengan mengumpulkan fakta, menganalisis data, membuat rangkaian solusi yang berbeda, dan akhirnya memilih solusi yang paling efektif. Berdasarkan hasil observasi di SMA Negeri 1 kerinci, kebanyakan siswa masih belum bisa menyelesaikan soal yang diberikan oleh guru, artinya siswa belum memiliki kemampuan pemecahan masalah yang baik dalam pembelajaran matematika.

Dalam upaya memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari, manusia tidak dapat terlepas dari interaksi dan hubungan dengan sesama. Bertani kopi merupakan salah satu profesi yang banyak dijalani oleh masyarakat Desa Lubuk Paku, Kecamatan Batang Merangin. Usaha ini dilakukan baik secara mandiri maupun melalui kerja sama dengan pihak lain melalui perjanjian bagi hasil. Dalam sistem ini, pemilik lahan menyerahkan lahan pertaniannya kepada pengelola untuk ditanami dan dirawat.

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh prestasi akademik terhadap pemahaman kompetensi guru pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) di FTIK IAIN Kerinci. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei dan pengumpulan data melalui kuesioner dengan skala likert yang disebarkan kepada mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prestasi akademik memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap pemahaman kompetensi guru.

Penelitian ini membahas pengaruh literasi agama Islam terhadap kepercayaan diri mahasiswa dalam public speaking pada jurusan Pendidikan Agama Islam IAIN Kerinci. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan data dari 166 responden (60,8% perempuan dan 39,2% laki-laki) yang dikumpulkan melalui kuesioner berskala Likert dengan 30 item pertanyaan. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Analisis data dilakukan dengan regresi linear sederhana menggunakan SPSS versi 26.

Teknologi informasi telah membawa perubahan signifikan dalam sistem peradilan di Indonesia, salah satunya melalui penerapan E-Court. E-Court ialah aplikasi elektronik yang memungkinkan proses administrasi perkara secara online, termasuk pendaftaran perkara secara online, pembayaran biaya, hingga pelaksanaan persidangan. Penelitian ini bertujuan mengetahui sejauh mana penerapan E-Court di Pengadilan Agama Sungai Penuh dapat berjalan secara efektif.

Persoalan terkait hak waris antar agama sering kali menjadi isu yang kompleks dan memunculkan berbagai perbedaan dalam praktik hukum di Indonesia, terutama dalam kaitannya dengan perbedaan agama pewaris serta ahli waris. Dalam konteks hukum Indonesia, Mahkamah Agung juga Kompilasi Hukum Islam (KHI) memiliki pandangan yang berbeda mengenai pembagian hak waris ini. Mahkamah Agung, melalui sejumlah keputusan, cenderung mempertimbangkan asas keadilan dan keseimbangan antara hak hak pihak yang terlibat, meskipun terjadi perbedaan agama di antara mereka.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji kemampuan berpikir kreatif matematis siswa ditinjau dari gaya belajar siswa pada materi sistem persamaan linear dua variabel (SPLDV). Subjek penelitian melibatkan enam peserta didik kelas VIII A, yang terdiri atas dua siswa bergaya belajar visual , dua siswa bergaya belajar audiotorial , dua siswa bergaya belajar kinestetik.