Deskripsi/Abstract
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat diambilkesimpulan sebagai berikut : 1) Model Pembelajaran Inguiry Efektif meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 5Sungai Penuh 2) Model Pembelajaran Konvensional Efektif meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 5Sungai Penuh. 3) Terdapat perbedaan efektifitas kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang menggunakan model pembelajaran Inguiry dengan yang tidak menggunakan model pembelajaran Inguiry di kelas VIII SMP Negeri 5 Sungai Penuh Tahun Pelajaran 2018/2019.
Koleksi
Subject
Files
skripsi erni.pdf3.36 MB
Karya Lainnya
Saat ini belum ada karya lain dari penulis yang sama.
Berdasar Subject
Berdasar Tags
Saat ini belum ada karya lainnya berdasar kategori ini.