HUBUNGAN SELF ACCEPTANCE DAN DUKUNGAN SOSIAL DENGAN KEBAHAGIAAN REMAJA PANTI ASUHAN PUTRA AISYIYAH KOTA SUNGAI PENUH

Penelitian ini dilatar belakangi di dalam konteks keseharian remaja panti asuhan yang self acceptance dan dukungan sosial yang kurang. Adapun tujuan yang ingin dicapai pada penelitian ini adalah 1) Untuk mengungkap hubungan self acceptance dengan kebahagiaan pada remaja di Panti Asuhan Putra Aisyiyah Kota Sungai Penuh, 2) Untuk mengungkap hubungan dukungan sosial dengan kebahagiaan pada remaja di Panti Asuhan Putra Asiyiyah Kota Sungai Penuh, 3) Untuk mengungkap hubungan self acceptance dan dukungan sosial secara bersama-sama dengan kebahagiaan pada remaja di Panti Asuhan Putra Asiyiyah Kota Sungai Penuh. Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian korelasional. Sampel pada penelitian ini adalah seluruh remaja Panti Asuhan Putra Aisyiyah Kota Sungai Penuh yang berjumlah 32 orang. Pengumpulan data yang digunakan merupakan instrument skala Self Acceptance, Dukungan Sosial dan Kebahagiaan yang disebarkan kepada 32 responden. Data dianalisis dengan menggunakan uji regritas linear berganda dimana penelitian ini menguji hubungan antar variabel. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1) Terdapat hubungan self acceptance terhadap kebahagiaan Remaja Panti Asuhan Putra Aisyiyah Kota Sungai Penuh, 2) Terdapat hubungan dukungan sosial terhadap kebahagiaan Remaja Panti Asuhan Putra Aisyiyah Kota Sungai Penuh, Terdapat hubungan self acceptance dan dukungan sosial secara simultan terhadap kebahagiaan Remaja Panti Asuhan Putra Aisyiyah Kota Sungai Penuh. Peneliti memberikan saran bagi Remaja panti diharapkan dapat meningkatkan self acceptance sehingga kebahagiaan dapat meningkat lebih optimal, bagi Panti Asuhan dengan adanya hasil penelitian ini disarankan untuk pengasuh panti untuk dapat memberikan perhatian yang lebih untuk remaja panti dan keseluruhan anak panti agar tidak merasakan kurang kasih syanag maupun perhatian, bagi Peneliti Selanjutnya diharapkan untuk mengembangkan penelitian yang berhubungan dengan ragam variabel-variabel psikologi yang lain.