OPTIMALISASI PEMBELAJARAN TAHFIDZUL QUR’AN JUZ 30 DALAM MENINGKATKAN PRESTASI SISWA DI SD NEGERI 175/III LINDUNG JAYA
Penelitian ini dilatar belakangi oleh prestasi peserta didik yang dapat di tingkatkan melalui pembelajaran Tahfidzul Qur’an. Prestasi peserta didik dapat dilihat melalui prestasi intrakurikuler dan prestasi Tingkat capaian hafalan peserta didik. Pentingnya pembelajaran Al-Qur'an tidak hanya sebagai bagian dari pendidikan keagamaan, tetapi juga sebagai sarana untuk membentuk karakter dan meningkatkan konsentrasi serta motivasi belajar siswa.
Penulis
Koleksi