OPTIMALISASI METODE SOSIODARAMA TERHADAP PEMAHAMAN BELAJAR SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PAI DI KELAS VIII SMP NEGERI 30 KERINCI KECAMATAN GUNUNG RAYA
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman siswa terhadap materi PAI di kelas VIII SMP Negeri 30 Kerinci, Kecamatan Gunung Raya. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui Optimalisasi Metode Sosiodarama Terhadap Pemahaman Belajar Siswa dalam Proses Pembelajaran PAI di Kelas VIII SMP Negeri 30 Kerinci Kecamatan Gunung Raya .
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatifd, informan Kepala Sekolah SMP Negeri 30 Kerinci, Guru PAI Kelas VIII, Siswa Kelas VIII, Wali Kelas VIII, dlam penelitian ini adalah yang dilakukan secara purposive sampling.
Penulis
Koleksi