pendidikan karakter, efikasi diri, analisis Rasch

Penelitian ini bertujuan mengukur efikasi diri guru SMP dalam mengintegrasikan 18 nilai pendidikan karakter ke dalam proses pembelajaran dan menganalisis apakah terdapat perbedaanyang signifikan secara statistik efikasi diri guru tersebut pada beberapa variabel demografis yang relevan. Data dikumpulkan melalui penyebaran angket. Sampel penelitiannya 132 guru SMP di Kota Sungai Penuh yang dipilih secara acak.