PENGARUH MODIFIKASI MODEL INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN SELF EFFICACY MAHASISWA BIOLOGI
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan self efficacy mahasiswa biologi melalui tahapan pengembangan konseptual modifikasi model inkuiri. Tahapan pengembangan konseptual modifikasi model inkuiri menggunakan prosedur sintesis Lee and Jang dengan pendekatan Theory-driven conceptual Instructional Design Models tipe F1-O1-S1-A1 dan dilanjutkan dengan tahapan eksperimen menggunakan uji-t.
Penulis
Koleksi