IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DALAM MEMPERKUAT KARAKTER DISIPLIN SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 22 KERINCI
enelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi Kurikulum
Merdeka dalam meningkatkan karakter disiplin siswa pada mata pelajaran
Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP Negeri 22 Kerinci. Latar belakang
penelitian ini adalah pentingnya pembentukan karakter disiplin sebagai salah satu
nilai utama Profil Pelajar Pancasila yang perlu ditanamkan melalui pembelajaran
agama. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan subjek
penelitian terdiri dari guru Pendidikan Agama Islam dan beberapa siswa.
Penulis
Koleksi