Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena yaitu Masih ada siswa yang menyendiri dan merasa tidak punya teman saat berada di lingkungan sekolah. Masih ada siswa yang merasa tidak nyaman ketika berada di sekolah. Masih ditemukan siswa yang tidak percaya diri dan pendiam. Masih di temukan siswa yang merasa malu ketika berada lingkungan sekolah.. Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui harga diri siswa laki-laki yang menjadi korban bullying di SMP Attahayyibah. Untuk mengetahui harga diri siswa perempuan yang menjadi korban bullying di SMP Attahayyibah.

Penelitian ini di latar belakangi adanya indikasi siswi yang mengalami perlakuan body shaming. Yang mana dapat berpengaruh negatif bagi siswi itu sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Penilaian siswi terhadap tubuhnya dan standar yang mereka anggap ideal; 2) Resiliensi siswi korban body shaming; dan 3) Dampak pengalaman resiliensi rendah yang dialami oleh siswi yang menjadi korban body shaming di SMA Negeri 1 Kota Sungai Penuh. Penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Jumlah informan dalam penelitian ini sebanyak 5 orang siswi.

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya mahasiswa bimbingan dan konseling pendidikan islam (IAIN) Kerinci yang merasa cemas dalam menyusun skripsi, seperti jantung berdebar saat dalam proses bimbingan dengan dosen pembimbing, khawatir tidak dapat menyelesaikan skripsi tepat waktu. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendiskripsikan tingkat kecemasan mahasiswa laki-laki dan perempuan Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam IAIN Kerinci dalam menyelesaikan skripsi.

Tujuan penulisan skripsi ini adalah untuk melihat : 1) bagaiman persepsi mahasiswa pendidikan biologi terhadap proses pelaksnaan pratikum struktur anatomi hewan 2) bagaimana persepsi mahasiswa terhadap sarana dan prasaran dalam pratikum struktur anatomi hewan 3) bagaimana persepsi mahasiswa terhadap sumber belajar dalam pelaksanaan pratikum struktur anatomi hewan.Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriftif kualitatif. Data penelitian dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan angkat.

Perilaku membolos merupakan perilaku tidak masuk sekolah, meninggalkan sekolah ataupun jam pelajaran sebelum usai yang dilakukan tanpa mendapatkan izin dari sekolah yang dapat disebabkan Karena faktor pribadi, keluarga, ataupun sekolah. Fenomena yang ada pada siswa kelas VIII SMPN 7 Kerinci menunjukkan beberapa siswa yang melakukan perilaku membolos yang tinggi.

Berdasarkan hasil observasi penulis, siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 12 Sungai Penuh keaktifan belajar siswa masih belum sepenuhnya baik dimana siswa lebih banyak menerima saja pelajarannya dari pada belajar dengan interaksi yang aktif antara guru dan siswa, hal ini tentunya mempengaruhi keberhasilan belajar siswa nantinya, untuk itulah dalam proses pembelajaran diperlukan metode yang benar-benar bisa menekankan keaktifan, semangat dan keberhasilan belajar siswa, sehingga siswa benar-benar belajar dengan baik dan berhasil dan salah satu cara belajar tersebut adalah dengan PAIKEM. Tujua

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Untuk mengetahui religiusitas siswa di MAN 1 Sungai Penuh. Untuk mengetahui tingkat kecemasan di MAN 1 Sungai Penuh. Untuk mengetahui Hubungan Religiusitas dengan Tingkat Kecemasan Siswa Kelas XII dalam Menghadapi Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) di MAN 1 Sungai Penuh Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian expost facto korelasional.

1. Implementasi kurikulum 2013 dalam pembelajaran sudah diterapkan oleh guru biologi namun, belum maksimal pada pelaksanaanya pada pembelajaran di sekolah baik perencanaan pembelajaran, pengelolaan kelas maupun pada pelaksanaan pada pembelajaran. 2. Hambatan dalam pelaksanaan kurikulum 2013 adalah hambatan perencanaan pembelajaran, hambatan dalam pelaksanaan pembelajaran, hambatan dalam penilaian pembelajaran dan hambatan dalam fasilitas pembelajaran 3. Solusi terhadap hambatan penerapan kurikulu 2013 adalah Pengembangan silabus bisa dilakukan guru secara mudah dengan cara menyesuaikan keadaa

Penelitian ini latar belakangi dengan kurangnya nilai karakter di SMKN 2, Maka dari itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaaimana bentuk manajemen kegiatan ekstrakuikuler keagamaan dalam upaya pembentukan karakter siswa dan juga bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran guuru dalam kegiatan ekstrakurikuler keagamaan dalam upaya pembentukan karakter siswa di SMK Negeri 2 Kerinci Penelitian ini menggunkan Metode Kualitatif Deskriptif yang mana menguraikan data berdasarkan data yang ada dan penelitiaan ini dilakukan di sekolah menengah kejuruan yaitu SMK Negeri 2 Kerinci.

Rumusan masalah penelitian ini adalah: (1) Bagaimana Akhlak Siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri 4 Kerinci? (2) Bagaimana Optimalisasi Pembelajaran Aqidah Akhlak Dalam Meningkatkan Akhlak Siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri 4 Kerinci? Adapun tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui: (1) Akhlak Siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri 4 Kerinci. (2) Optimalisasi Pembelajaran Aqidah Akhlak Dalam Meningkatkan Akhlak Siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri 4 Kerinci. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (Field Research) dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif.