Pendidikan Agama Islam

ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) GUNA MENINGKATKAN HIGH ORDER THINKING SKILLS (HOTS) BERPIKIR KRITIS SISWA DI SMA N 1 SUNGAI PENUH

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi (Higher Order Thinking atau HOT) sebagai keterampilan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 1 Sungai Penuh.
Koleksi

Problematika Guru Dalam Pengembangan Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas XI di Sekolah Menengah Atas Negeri 9 Kerinci

Adheri Sintia (2025) : “Problematika Guru Dalam Pengembangan Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas XI di Sekolah Mengengah Atas Negeri 9 Kerinci. (1) Drs. Hadi Candra, S. Ag, M. Pd. (2) Bapak Muhammad Alfian, M.Pd.
Penulis
Koleksi