ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MAN 2 KERINCI
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan model pembelajaran
Team Games Tournament (TGT) dengan media audio visual dalam upaya
meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam
(SKI) di MAN 2 Kerinci. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya minat
belajar siswa akibat metode pembelajaran yang masih bersifat monoton sehingga
proses belajar terasa kurang menarik dan interaktif.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitian
adalah siswa kelas X A di MAN 2 Kerinci serta guru mata pelajaran SKI.
Penulis
Koleksi