Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Pendekatan Konstruktivisme Pada Materi Barisan Dan Deret
Penelitianini bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis
Pendekatan Konstruktivisme pada materi barisa dan deret untuk meningkatkan hasil
belajar peserta didik.Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah
pengembangan model ADDIE. Rancangan LKPD divalidasi oleh pakar dan diujicoba.
Instrumen validitas menggunakan lembar validasi dan instrumen praktikalitas
menggunakan angket respon guru dan angket respon peserta didik.
Penulis
Koleksi