EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DIKELAS XI IPA 2 SMAN 13 KERINCI
Pendidikan pada umumnya merupakan sarana bagi individu untuk mengembangkan dirinya secara optimal. Dalam mengoptimalkan pendidikan tersebut tentu model pembelajaran menjadi kunci sukses tidaknya pembelajaran tersebut. Model sangat berpengaruh besar dalam pengajaran,dengan model, nilai bisa baik atau buruk, dengan model pula pembelajaran bisa sukses atau gagal. Namun dalam pendidikan agama Islam terutama dala mata pelajaran Fiqih selama ini, metode yang digunakan dalam kegiatan pembelajarannya masih menggunakan metode ceramah.
Penulis
Koleksi