PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI IPA MADRASAH ALIYAH SWASTA (MAS) KOTO RENDAH
Pada proses pembelajaran biologi di kelas XI IPA MAS Koto Rendah masih menggunakan metode ceramah,guru hanya mencatat materi di papan tulis dengan buku seadanya menerangkan materi pembelajaran untuk mengetahui hasil belajar menggunakan media animasi dan yang tidak menggunakan media animasi serta pengaruh media animasi terhadap hasil belajar biologi di kelas XI IPA MAS Koto Rendah.
Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan tipe rancangan Randomized control group posttest only design.Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI IPA MAS Koto Rendah.
Penulis
Koleksi