Kurikulum Merdeka, Pendidikan Agama Islam, Disiplin, Karakter Siswa

IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DALAM MEMPERKUAT KARAKTER DISIPLIN SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 22 KERINCI

enelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi Kurikulum Merdeka dalam meningkatkan karakter disiplin siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP Negeri 22 Kerinci. Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya pembentukan karakter disiplin sebagai salah satu nilai utama Profil Pelajar Pancasila yang perlu ditanamkan melalui pembelajaran agama. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan subjek penelitian terdiri dari guru Pendidikan Agama Islam dan beberapa siswa.
Penulis
Koleksi