SITI HAWA

INTERNALISASI NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 4 KERINCI

Skripsi ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif tentang internalisasi nilai-nilai moderasi beragama dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPN 4 Kerinci. Maka uraian dalam skripsi ini berangkat dari masalah bagaimana bentuk- bentuk internalisasi nilai-nilai moderasi beragama pada peserta didik di SMPN 4 Kerinci dalam prosen kegiatan pembelajaran Pendidikan Agama Islam?
Penulis
Koleksi