Peran Guru PAI dalam Meningkatkan Keaktifan Siswa di SMPN 2 Kerinci

Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya sebagian siswa yang kurang bersemangat,malas dan bosan dalam mengikuti proses kegiatan belajar mengajar.metode belajar yang dilakukan guru masih menggunakan metode ceramah. peranan guru PAI sangat penting dalam membangkitkan semangat belajar siswa .peranan guru pai dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa ialah memberikan motivasi,informator,dan pembimbing kepada siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peranan guru pai dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa .penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang bersifat kualitatif yakni penelitian yang dimaksud untuk memahami fenomenatentang apa yang diamati oleh peneliti.adapun pendekatan yang dalam penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif yaitu membuat gambaran (deskripsi) mengenaii situasi-situasi,kejadian -kejadian.teknik pengumpulan data yang dilkukan yaitu observasi,wawancara,dokumentasi. wawancara dilakukan kepada kepala sekolah,waka kurikulum,guru PAI dan siswa terkait peran guru PAI dalam meningkatkan keaktifan siswa.observasi dan dokumentasi dilakukan terhadap hal-hal yang berkaitan dengan peran guru PAI dalam meningkatkan keaktifan siswa. Berdasarkan hasil penelitian,dapat disimpulkan bahwa peran guru PAI dalam meningkatakan keaktifan siswa da SMPN 2 kerinci sudah menjalankan perannya dengan baik dalam memberikan motivasi,informasi dan pembimbing.hal itu sangat oenting dilakukan sebelum proses pembelajaran berlangsung agar membuat siswa lebih aktif dalam dalam proses pembelajaran berlangsung.faktor pendukung peran guru PAI dalam meningkatkan keaktifan siswa SMPN 2 kerinci ada 2 yaitu:faktr fisiologi dan psikologi .sedangkan faktor penghambat peran guru PAI dalam meningkatakan keaktifan siswa di SMPN 2 kerinci yaitu:teman sebaya.